三角形加一条线找规律（三角形加一条边的规律是什么）

一数学题,高手入。三角形中找规律填数字

1、题目解析：根据第一个三角形，15和75之间倍数是5，再根据第二个三角形，同样45和9之间倍数是5，得到规律：中间数除以5得到最上角数字。根据第一个三角形左下角12由中间数7和5组成，再根据第二个三角形左下角的9是由4和5组成，可以得到规律：中间数的十位数与个位数相加得左下角数字。

2、第一个三角形：4-3×3=7；第二个三角形：6-2×10=16；所以 第三个三角形存在 10-8x=60 解得 x=5 选A。

3、规律：△上面的数等于下面两个数的和。填6和13都正确。△中间阴影不用填，不要把事情考虑复杂了，毕竟是小学一年级的问题。

4、234 56789 101112131415 在这个三角形中，我们可以看到第三行和第四行之间有一个空位置。根据规律，这个位置应该填入的数字是它上面和下面的数字之和。在这个例子中，上面的数字是5和6，下面的数字是112，所以这个位置应该填入的数字是5+6+（10+11+12）=44。

5、应该是315（按上下左右顺序写）理由：第一个三角形以圆心旋转60度所得到第二个三角形数字的位置，而第二个三角形也以圆心旋转60度所得到第三个三角形数字的位置，以此类推第四个三角形就是第三个三角形圆心旋转60度所得到的数字位置。

数三角形个数的题目

1、- 第六个图形应该有 36 个三角形（6^2 = 36）- 第七个图形应该有 49 个三角形（7^2 = 49）- 第八个图形应该有 64 个三角形（8^2 = 64）因此，根据这个规律，第八个图形的三角形个数是 64 个。

2、假设每一个最小三角形的边长为1，按边的长度来分类计算三角形的个数。边长为1的三角形，从上到下一层一层地数，有1＋3＋5＋7=16（个）；边长为2的三角形（注意，有一个尖朝下的三角形）有1＋2＋3＋1=7（个）；边长为3的三角形有1＋2＝3（个）；边长为4的三角形有1个。

3、由三个三角形组合形成的三角形个数1个。规律分析：三角形有三个顶点组成，P点是所有三角形的共用定点，我们只需要分析AD这个线段上有多少不同线段，其实就是能和P点组成多少个三角形。数三角形，数线段。观察比基础图形增加了两条线段，基础题型共有6个三角形。增加一条线段，对应增加6个三角形。

4、【解析】所列加法算式：8+8+8=24（个）所列乘法算式：8×3=24（个）或3×8=24（个）则一共有24个三角形。本题考查了乘法口诀的运用，根据信息，把三角形总个数看作有三行，每行有8个三角形。结合口诀“三八二十四”，据此列式解数学题需要注意：要认真审题。

找规律,第8个图形里有几个三角形

1、……第n个三角形，三角形中间加了n-1条线：M=1+2+3+4+……+n=n（n+1）/2；故第8个图形里面有M=8*9/2=36 总结：综合运用数列和数数的知识，数形结合，解答本题目。

2、把下面每一个独立的三角形用累积数字法依次标记起来，再相加。它们相加是1+2+3=6。图中有6个三角形。03 然后我们把横线算上去，横线就像是分层一样，有几层我们就用6来乘几，我们看到一条线分了两层，就是6*2=1这样我们就计算出整个图形是有12个三角形。

3、条），也就是说有15个三角形。数三角形第二类。如图有多少个三角形？篇幅原因，大家可以按下图来理解。当然数三角形题型变化很多，利用好分类枚举以及找规律，再加上细心就没问题了。先按行数单独小三角形个数。在观察能组合成大三角形的小三角形个数只能是4，9，16。然后在综合起来。

这个三角形里面的怎么找规律

1、在一个直角三角形中，若一个角等于30度，则30度角所对的直角边是斜边的一半。直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方（勾股定理）。勾股定理逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a+b=c ，那么这个三角形是直角三角形。

2、在这个三角形中，我们可以看到第三行和第四行之间有一个空位置。根据规律，这个位置应该填入的数字是它上面和下面的数字之和。在这个例子中，上面的数字是5和6，下面的数字是112，所以这个位置应该填入的数字是5+6+（10+11+12）=44。

3、最小的10和最大的60肯定要在一条边上，而且60不能作为顶点 先把所有数相乘，得到数后开三次方（题中如果是四边形就开四次方，回反正几边形就开几答次方），得到的数或这个数的倍数就是这三个数的乘积，再把最大的数放到中间，因为如果在两角就会出现一边太大一边太小的情形。

4、可以得到规律：中间数的十位数与个位数相加得左下角数字。再根据第一个三角形右下角的19，当第一个三角形中间数75调换位置变成57，此时除以3就等于19，同理根据第二个三角形的右下角，同样规律获得18，得到规律：中间数的十位数与个位数颠倒后除以3得右下角数字。

5、规律：△上面的数等于下面两个数的和。填6和13都正确。 △中间阴影不用填，不要把事情考虑复杂了，毕竟是小学一年级的问题。

数一下三角形的个数,写一下过程

1、然后我们把横线算上去，横线就像是分层一样，有几层我们就用6来乘几，我们看到一条线分了两层，就是6*2=1这样我们就计算出整个图形是有12个三角形。

2、首先，将斜向上的中间线段忽略不计，可以得到3个三角形。 接着，加入中间的线段，将图形分为上、下两部分。 上部分的三角形数量与之前相同，为3个。 下部分可以观察到3个三角形。 因此，总的三角形数量为6（不包括中间线段）+ 6（上部分）+ 3（下部分）= 15个。

3、巧数三角形的个数公式为：当n为奇数时，S=（n+1）（2n^2+3n-1）/8；当n为偶数时，S=n（n+2）（2n+1）/8，三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形。

4、总共有15个三角形。首先，斜向上中间那条当成没有，得3+2+1=6个，接下来，考虑中间加的那一条线，把图形分成上下两块，上面块的算法和刚才一样3+2+1=6个，下半分得3个，总共6+6+3=15个。

5、如下：同一顶点，增加一条，不以组合三角形计，只会增加一个三角形；增加N条就增加N个。

三角形找规律填数字的方法

1、根据第一个三角形，15和75之间倍数是5，再根据第二个三角形，同样45和9之间倍数是5，得到规律：中间数除以5得到最上角数字。根据第一个三角形左下角12由中间数7和5组成，再根据第二个三角形左下角的9是由4和5组成，可以得到规律：中间数的十位数与个位数相加得左下角数字。

2、如上图所示，规律：第一个三角形数字和是1第二个三角形数字和是1第三个三角形数字和是1第四个三角形数字和是1第五个三角形数字和是20。

3、找规律填空：9-1=8，16-4=12，25-9=16，36-16=20，49-25=24。

4、234 56789 101112131415 在这个三角形中，我们可以看到第三行和第四行之间有一个空位置。根据规律，这个位置应该填入的数字是它上面和下面的数字之和。在这个例子中，上面的数字是5和6，下面的数字是112，所以这个位置应该填入的数字是5+6+（10+11+12）=44。

5、三角形数字塔找规律是：n（n+1）/2。一定数目的点或圆在等距离的排列下可以形成一个等边三角形，这样的数被称为三角形数。三角形数有一定的规律性，如：15等。只要数出三角形一个角的数量，保证不重复，就能保证三角形不重复。因此数三角形的数量和数角的数量一样。